Lehrerausbildung – WTM-Verlag

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Jennifer Postupa: Zur quantitativen Analyse von Mathematikschulbüchern

Analyse, Bilanz und Hauptrichtungen der Weiterentwicklung Band 13 der Hochschulschriften zur Mathematikdidaktik Münster 2026, ca. 590 S., davon viele farbig 17 cm x 24 cm erscheint Mai 2026 Print: ISBN 978-3-95987-381-9, 99,90 € E-Book: ISBN 978-3-95987-382-6, 90,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959873826.0 Abstract Schulbücher stellen sowohl für Lehrende als auch für...

22. April 2026 mstein Hochschulschriften zur Mathematikdidaktik

Gerrit Loth: Barrierefreier Mathematikunterricht

Untersuchung von Barrieren anhand einer mediengestützten inklusiven Lernumgebung zur Förderung einer Datenkompetenz Band 11 der Reihe Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse Münster 2026, ca. 440 Seiten, 17 cm x 24 cm erscheint Mai 2026 Print: ISBN 978-3-95987-379-6, 71,90 € Ebook: ISBN 978-3-95987-380-2, open access ...

20. April 2026 mstein Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse

Franziska Peters: Auditive Medien als bildungs- und fachsprachliche Ressource im Mathematikunterricht der Primarstufe

Band 16 der Reihe Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe Münster: WTM-Verlag 2026 Erscheint Mai 2026 Ca. 210 Seiten, DIN A5 978-3-95987-365-9 Print 37,90 € 978-3-95987-366-6 E-Book 34,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959873666.0 Erscheint Mai 2026 Inhalt Viele Kinder scheitern im Mathematikunterricht nicht an den Rechenoperationen selbst,...

27. März 2026 mstein Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe

Sandra Gleißberg: Kompetenzerwerb von Schülerinnen und Schülern der Klassen 2 und 3 hinsichtlich der Rechenoperationen Multiplikation und Division

Analyse, Bilanz und Hauptrichtungen der Weiterentwicklung Band 12 der Hochschulschriften zur Mathematikdidaktik Münster 2026, ca. 435 S. 17 cm x 24 cm Print: ISBN 978-3-95987-371-0, 87,90 € E-Book: ISBN 978-3-95987-372-7, 79,90 € Das Buch können Sie –> HIER kaufen. Abstract Im Mittelpunkt der vorliegenden Arbeit steht der Kompetenzerwerb...

25. Februar 2026 mstein Hochschulschriften zur Mathematikdidaktik

Isabelle Gretzschel: Strategische Flexibilität beim mathematischen Problemlösen

Band 22 der Reihe Ars inveniendi et dejudicandi Münster: WTM-Verlag 2026 Ca. 280 Seiten, 17 cm x 24 cm 978-3-95987-375-8 Print 51,90 € 978-3-95987-376-5 E-Book 46,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959873765.0 Das Buch können Sie –> HIER bestellen. Abstract Bereits in der Primarstufe stellt das Problemlösen ein wesentliches und curricular verankertes...

12. Februar 2026 mstein Ars Inveniendi et Dejudicandi

Karl Josef Fuchs: Sinnstiftender Mathematikunterricht

Münster 2026, ca. 200 S. DIN A5 Print: ISBN 978-3-95987-377-2, 32,90 € E-Book: ISBN 978-3-95987-378-9, 29,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959873789.0 Das Buch können Sie –> HIER kaufen Abstract „Wozu braucht man das eigentlich?“ ist die berühmte Frage, die Schülerinnen und Schüler im Mathematikunterricht immer wieder stellen. Zumeist erfolgt von der...

5. Februar 2026 mstein Allgemeine Reihe

Tabea Knobbe: Arithmetisches Lernen im Förderschwerpunkt Sprache

Vorgehensweisen bei der Bearbeitung von Additions- und Subtraktionsaufgaben im Zahlenraum bis 100 Band 10 der Reihe Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse Münster 2026, ca. 270 Seiten, DIN A5 Print: ISBN 978-3-95987-373-4, 46,90 € Ebook: ISBN 978-3-95987-374-1, 42,90 € Das Buch können Sie –> HIER kaufen https://doi.org/10.37626/GA9783959873741.0 Abstract...

28. Januar 2026 mstein Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse

A. Bachmann, E. Müller-Hill, L. Baumanns, L. Kempen, M. Meyer, B. Rott & N. Sturm (Hrsg.): Argumentieren und Problemlösen – zwei mathematische Tätigkeiten gemeinsam gedacht

Tagungsband der gemeinsamen Herbsttagung 2024 der GDM-Arbeitskreise Problemlösen und Argumentieren, Begründen und Beweisen Band 21 der Reihe Ars inveniendi et dejudicandi Münster: WTM-Verlag 2026 Ca. 150 Seiten, DIN A5 978-3-95987-337-6 Print 23,90 € 978-3-95987-338-3 E-Book 21,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959873383.0 Sie können das Buch –>HIER kaufen. Abstract Dieser Tagungsband versammelt...

28. Januar 2026 mstein Ars Inveniendi et Dejudicandi

Eileen Baschek: PrimarWebQuests im bilingualen Mathematikunterricht

Potenziale des fachsprachlichen und fachbezogenen Kompetenzerwerbs an der Schnittstelle sprachlich-bilingualen, mathematischen und digitalen Lernens Band 2 der Reihe MaRLen – Mehrsprachigkeit als Ressource beim Lernen von Mathematik nutzen Münster 2025, 480 Seiten erscheint November 2025 Print: ISBN 978-3-95987-359-8 67,90 € Ebook: ISBN 978-3-95987-360-4 61,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959873604.0 Inhalt Diese interdisziplinär zu...

19. November 2025 mstein MaRLen – Mehrsprachigkeit als Ressource beim Lernen von Mathematik nutzen

Leander Kempen und Michael Meyer (Hrsg.): Arbeitskreis Argumentieren, Begründen und Beweisen

Beiträge der Herbsttagung 2023 Band 1 der Reihe Argumentieren, Begründen und Beweisen in der Mathematikdidaktik Münster 2025, ca. 190 S. DIN A5 Print: ISBN 978-3-95987-361-1, 38,90 € E-Book: ISBN 978-3-95987-362-8 Das Buch ist open access. Sie können es HIER herunterladen The E-Book is Open Access under Creative Commons...

3. November 2025 mstein Argumentieren, Begründen und Beweisen in der Mathematikdidaktik, Open Access

Rebecca Klose, Christof Schreiber, Melanie Platz & Aileen Steffen-Delplanque (Hrsg.): Digitale Medien im Mathematikunterricht der Primarstufe 2025

Beiträge zur 8. PriMaMedien-Sommertagung 2025 in Gießen Band 15 der Reihe Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe Münster: WTM-Verlag 2025 Ca. 170 Seiten, DIN A5 978-3-95987-363-5 Print 35,90 € 978-3-95987-364-2 E-Book 32,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959873642.0 Sie können das Buch HIER bestellen. Inhalt Seit 2007 tagt die...

2. November 2025 mstein Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe

Melanie Platz, Sebastian Schorcht & Daniel Frischemeier (Hrsg.) : Künstliche Intelligenz in der Primarstufe

Perspektiven für den Mathematikunterricht, die Lehramtsaus- und -fortbildung sowie für die mathematikdidaktische Forschung Band 14 der Reihe Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe Münster: WTM-Verlag 2025 Erscheint November 2025 Ca. 130 Seiten, DIN A5 978-3-95987-357-4 Print 22,90 € 978-3-95987-358-1 E-Book 20,90 € Sie können...

7. Oktober 2025 mstein Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe

A. Steffen-Delplanque, C. Schreiber & K. Lenz (Hrsg.): Mathematik lernen mit Augmented Reality

Beiträge aus Forschung und Praxis Band 13 der Reihe Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe Münster: WTM-Verlag 2025 Ca. 150 Seiten, DIN A5 978-3-95987-353-6 Print 30,90 € 978-3-95987-354-3 E-Book 27,90 € Sie können das Buch –> HIER kaufen (sowohl das E-Book, als auch das...

25. Juli 2025 mstein Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe

Barbara Adleff: Lernumgebungen im Mathematikunterricht der Grundschule

Eine Studie zur Ausprägung fachdidaktischer Kompetenzen von Lehramtsstudierenden sowie Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärtern Band 11 der Hochschulschriften zur Mathematik-Didaktik Münster 2025, 210 S. DIN A5 Print: ISBN 978-3-95987-351-2, 39,90 € E-Book: ISBN 978-3-95987-352-9, 36,90 € Sie können das Buch hier kaufen. https://doi.org/10.37626/GA9783959873529.0 Abstract Mit einer qualitativen Vergleichsstudie werden Zusammenhänge zwischen...

21. Juni 2025 mstein Hochschulschriften zur Mathematikdidaktik

F. Dilling & I. Witzke (Hrsg.): Digitaler Mathematikunterricht in Forschung und Praxis III

Tagungsband zur Vernetzungstagung 2024 in Siegen Vol. 5 of the series Reihe Mathematiklernen mit digitalen Medien Münster: WTM-Verlag 2025 Ca. 150 Seiten, s/w, DIN A5 978-3-95987-345-1 Print 23,90 € 978-3-95987-346-8 E-Book Open Access Hier können Sie das gedruckte Buch kaufen. Hier können sie das E-Book gratis herunterladen https://doi.org/10.37626/GA9783959873468.0...

24. Mai 2025 mstein Mathematiklernen mit digitalen Medien

B. Thöne, A. Körner, J. von Ostrowski, R. Rink, J. Scharlau, D. Walter (Hrsg.): „Was hast Du Dir dazu überlegt?“ Denkwege von Kindern und Inhalte gleichermaßen in den Blick nehmen

Festschrift für Dagmar Bönig Band 10 der Reihe Festschriften der Mathematikdidaktik Münster 2025, ca. 210S. 978-3-95987-223-2 Print 34,90 € 978-3-95987-224-9 E-Book 31,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959872249.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop –> hier klicken Mit dieser Festschrift anlässlich ihres 65. Geburtstages würdigen wir Dagmar Bönig und ihr herausragendes Wirken in der...

18. Februar 2025 mstein Festschriften

Melanie Platz & Aileen Steffen-Delplanque (Hrsg.): Digitale Medien im Mathematikunterricht der Primarstufe 2024

Beiträge zur 7. PrimaMedien-Sommertagung 2024 in Saarbrücken Band 12 der Reihe Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe Münster: WTM-Verlag 2025 Ca. 180 Seiten, DIN A5 978-3-95987-333-8 Print 26,90 € 978-3-95987-334-5 E-Book 24,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959873345.0 Sie können das Buch –> hier kaufen Zur Vorschau klicken...

2. Februar 2025 mstein Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe

Karl-Josef Fuchs: Mathematisches Denken

Münster 2025, ca. 180 S. DIN A5 Print: ISBN 978-3-95987-331-4, 26,90 € E-Book: ISBN 978-3-95987-332-1, 24,90 € Das gedruckte Buch können Sie –> hier kaufen https://doi.org/10.37626/GA9783959873321.0 Abstract Zahlreich sind die Vorgehensweisen zur Charakterisierung Mathematischen Denkens, Modelle, die durch zahlreiche Determinanten bestimmt sind. Das erste Kapitel widmet sich diesen...

9. Januar 2025 mstein Allgemeine Reihe

Regina Bruder, Andreas Büchter & Rudolf Sträßer (Hrsg.): Fallstudien zur Geschichte der Mathematikdidaktik

Beiträge eines Minisymposiums während der GDM-Tagung Universität Duisburg – Essen März 2024 Band 13 der Reihe Schriften zur Geschichte der Mathematik und ihrer Didaktik Münster: WTM-Verlag 2024 Ca. 135 S., DIN A5 978-3-95987-321-5 Print 21,90 € 978-3-95987-322-2 E-Book 19,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959873222.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Abstract...

23. Oktober 2024 mstein Schriften zur Geschichte der Mathematik und ihrer Didaktik

Sarah Beumann & Sebastian Geisler (Hrsg.): Experimentieren im Mathematikunterricht

Aktuelle Beiträge aus Forschung und Praxis Münster: WTM-Verlag 2024 Ca. 220 Seiten, 17 cm x 24 cm, s/w 978-3-95987-189-1 Print 32,90 € 978-3-95987-190-7 E-Book 29,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959871907.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Abstract Experimentieren kann den Mathematikunterricht auf vielfältige Weise bereichern – sei es als innermathematisches...

14. Oktober 2024 mstein Allgemeine Reihe

Yasmin Theile, Hendrik Streit & Benjamin Rott (Hrsg.): Problemlösen in der Tradition von Pólya

Tagungsband der gemeinsamen Herbsttagung 2023 der GDM-Arbeitskreise Mathematiklehren und -lernen in Ungarn und Problemlösen Band 20 der Reihe Ars inveniendi et dejudicandi Münster: WTM-Verlag 2024 Ca. 190 Seiten, DIN A5 978-3-95987-325-3 Print 29,90 € 978-3-95987-326-0 E-Book 27,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959873260.0 Das Buch können Sie hier kaufen. Abstract „Problemlösen“ und...

1. Oktober 2024 mstein Ars Inveniendi et Dejudicandi

S. Schöneburg-Lehnert, T. Krohn & L. Dasenbrock (Hg.): Vom Mittelalter in die Moderne – Episoden aus der Mathematikgeschichte

Beiträge zur Jahrestagung Naunhof bei Leipzig, 15. März – 19. März 2023 Band 12 der Reihe Schriften zur Geschichte der Mathematik und ihrer Didaktik Münster: WTM-Verlag 2024 Ca. 220 S., DIN A5 978-3-95987-257-7 Print 37,90 € 978-3-95987-258-4 E-Book Open Access Buch herunterladen Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken...

15. September 2024 mstein Open Access, Schriften zur Geschichte der Mathematik und ihrer Didaktik

G. Ambrus, J. Sjuts & É. Vásárhelyi (Hrsg.): Mathematikdidaktische Impulse aus Vergangenheit und Gegenwart

Band 6 der Reihe Mathematiklehren und -lernen in Ungarn Münster 2024, 265 S. DIN A5 Print: ISBN 978-3-95987-327-7, 39,90 € Ebook: ISBN 978-3-95987-328-4, 36,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959873284.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Vorschau: Zur Vorschau klicken sie auf das Bild. Abstract Das vorliegende Buch widmet sich traditionellen und...

21. August 2024 mstein Mathematiklernen und -lehren in Ungarn

Christina Bierbrauer, Silke Ladel & Melanie Platz (Hrsg.): Förderung prozessbezogener Kompetenzen mit digitalen Medien

Mit mathematischen Objekten und Werkzeugen arbeiten Band 11 der Reihe Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe Münster: WTM-Verlag 2024 Ca. 310 Seiten, DIN A5 978-3-95987-323-9 Print 43,90 € 978-3-95987-324-6 E-Book 39,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959873246.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Zur Vorschau klicken sie auf...

7. August 2024 mstein Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe

Erich Ch. Wittmann: Mathematik fachlich-aufbauend und schülerorientiert unterrichten. Ein Handbuch für die Sekundarstufe

Band II: Vom Rechenunterricht der Grundschule zu den ganzen Zahlen und den Brüchen mit einer Einführung in die elementare Algebra Münster: WTM-Verlag 2024 Ca. 220 Seiten, 17 cm x 24 cm, s/w 978-3-95987-281-2 Print 34,90 € 978-3-95987-282-9 E-Book 31,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959872829.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken ...

1. August 2024 mstein Allgemeine Reihe

F. Dilling & I. Witzke (Hrsg.): Digitaler Mathematikunterricht in Forschung und Praxis II

Tagungsband zur Vernetzungstagung 2023 in Siegen Vol. 4 of the series Reihe Mathematiklernen mit digitalen Medien Münster: WTM-Verlag 2024 Ca. 410 S., s/w, DIN A5 978-3-95987-293-5 – Print 49,90 € 978-3-95987-294-2 – E-Book Open Access https://doi.org/10.37626/GA9783959872942.0 The printed book can be ordered HERE The E-Book is Open Access under...

30. Juli 2024 mstein Open Access, Mathematiklernen mit digitalen Medien

Janina Morska & Alan Rogerson (editors): Third Symposium Proceedings. New Ways of Teaching and Learning

Aemilia Hotel, Bologna, Italy August 6-10, 2024 Band 13 der Reihe Conference Proceedings in Mathematics Education Münster 2024, ca. 380 S. DIN A5 978-3-95987-287-4 Print 45,90 € 978-3-95987-288-1 E-Book 41,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959872881.0 Buy the book in edition buchshop Abstract This volume contains the papers presented at the Third...

24. Juni 2024 mstein Conference Proceedings in Mathematics Education

Julia Kaiser: Ästhetik mathematisch potenziell begabter sechs- bis achtjähriger Kinder

Theoretische Grundlegung und empirische Untersuchungen zur Relevanz und Förderung ästhetischer Bildung im mathematischen Anfangsunterricht Band 15 der Reihe Schriften zur mathematischen Begabungsforschung Münster 2024, ca. 530 Seiten, davon 54 farbig. 978-3-95987-297-3 Print 75,90 € 978-3-95987-298-0 E-Book 68,90 € Vorschau: Zur Vorschau klicken sie auf das Bild. Hier können...

12. April 2024 mstein Begabungsforschung

C. Heil & D. Bönig (Hrsg.): Mathematische Begegnungen mit Kindern schätzen lernen

Festschrift für Silke Ruwisch Band 9 der Reihe Festschriften der Mathematikdidaktik Münster 2024, ca. 175 S., davon viele farbig 978-3-95987-237-9 Print 34,90 € 978-3-95987-238-6 E-Book 31,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959872386.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Die Kinder der Waschbären-Klasse konstatieren in ihren mathematischen Glückwünschen an „ihre“ Professorin Silke Ruwisch:...

14. März 2024 mstein Festschriften

Karl Josef Fuchs: Das Genetische und Bezugswissenschaftliche Prinzip

Münster 2024, ca. 310 S. DIN A5 Print: ISBN 978-3-95987-291-1, 45,90 € E-Book: ISBN 978-3-95987-292-8, 41,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959872928.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Vorschau Zur Vorschau klicken sie auf das Bild. Abstract Die Betrachtung von Meilensteinen der Mathematik nach dem historisch-genetischen (HIST_GEN) und bezugswissenschaftlichen Prinzip (BEZWISS) ist...

5. Februar 2024 mstein Allgemeine Reihe

Stefan Pohlkamp, Tanja Hamann, Markus Helmerich, David Kollosche, Katja Lengnink (Hrsg.): Mathematische Bildung neu denken

Andreas Vohns erinnern und weiterdenken Band 12 der Reihe Conference Proceedings in Mathematics Education Münster 2024, ca. 210 S. 978-3-95987-205-8 Print 35,90 € 978-3-95987-206-5 E-Book Open Access https://doi.org/10.37626/GA9783959872065.0 Gratis-Download bei der Deutschen Nationalbibliothek hier. Um die Vorschau zu sehen, klicken Sie bitte auf das Bild des Covers. Das...

27. Januar 2024 mstein Open Access, Conference Proceedings in Mathematics Education

Eileen Baschek, Marei Fetzer, Rebecca Klose, Christof Schreiber & Elke Söbbeke (Hrsg.): Sprachlich-kulturelle Ressourcen im Mathematikunterricht der Primarstufe

Band 1 der Reihe MaRLen – Mehrsprachigkeit als Ressource beim Lernen von Mathematik nutzen Münster 2024, ca. 160 Seiten, davon 14 farbig. Print: ISBN 978-3-95987-285-0 34,90 € Ebook: ISBN 978-3-95987-286-7 31,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959872867.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Vorschau: Zur Vorschau klicken sie auf das Bild. Im...

29. November 2023 mstein MaRLen – Mehrsprachigkeit als Ressource beim Lernen von Mathematik nutzen

Michiel Doorman, Elena Schäfer & Katja Maaß (eds.): STEM & Open Schooling for Sustainability Education

Proceedings of the 4th ‘Educating the Educators’ Conference Band 11 der Reihe Conference Proceedings in Mathematics Education Münster 2024, ca. 210 S. Print: 978-3-95987-273-7 35,90 € E-Book Ausgabe Dezember 2023: ISBN 978-3-95987-274-4 Open Access E-Book erweiterte Fassung Januar 2024: ISBN 978-3-95987-304-8 Open Access Hier können Sie das E-Book...

21. November 2023 mstein Open Access, Conference Proceedings in Mathematics Education

K. Bjarnadóttir, F. Furinghetti, A. Karp, J. Prytz, G. Schubring, Y. Weiss, J. Zender (eds.) “DIG WHERE YOU STAND” 7

Proceedings of the Seventh International Conference on the History of Mathematics Education September 19-23, 2022, Mainz, Germany Münster: WTM-Verlag 2023. Ca. 380, Seiten, DIN 17 cm x 24 cm 978-3-95987-255-3 Print 51,90 € 978-3-95987-256-0 E-book Open Acces Durch Klick auf den DOI-Link laden Sie den Betrag. By clicking...

29. August 2023 mstein Open Access, Schriften zur Geschichte der Mathematik und ihrer Didaktik

G. Ambrus & J. Sjuts & É. Vásárhelyi (Hrsg.): Mathematik und mathematisches Denken – Ansprüche und Anforderungen vor, in und nach der Schule

Band 5 der Reihe Mathematiklehren und -lernen in Ungarn Münster 2023, 450 S. Print: ISBN 978-3-95987-271-3, 55,90 € Ebook: ISBN 978-3-95987-272-0, 50,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959872720.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Vorschau Zur Vorschau klicken sie auf das Bild. Abstract Mathematik ist überall. Mathematik ist für alle. Aufgrund ihres...

25. Juli 2023 mstein Mathematiklernen und -lehren in Ungarn

Nina Berlinger & Timo Dexel (Hrsg.): Mathematisches Tätigsein ist vielfältig – Begabungsfördernder Mathematikunterricht für alle Kinder

Band 8 der Reihe Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lernprozesse Münster: WTM-Verlag 2023 Ca. 220 Seiten, viele davon farbig, 17 cm x 24 cm. 978-3-95987-261-4 Print 35,90 € 978-3-95987-262-1 E-Book 32,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959872621.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Vorschau Zur Vorschau klicken sie bitte auf das...

1. Juli 2023 mstein Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse

Wiebke Auhagen: Katalysatorwirkungen einer Drehtürmodellförderung auf die Entfaltung mathematischer Begabungen und Potenziale

Theoretische und empirische Studien Band 7 der Reihe Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lernprozesse Münster: WTM-Verlag 2023 Ca. 560 Seiten, viele davon farbig, 17 cm x 24 cm. 978-3-95987-259-1 Print 64,90 € 978-3-95987-260-7 E-Book 58,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959872607.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken. Vorschau Zur Vorschau klicken...

30. Juni 2023 mstein Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse

Janina Morska & Alan Rogerson (editors): Symposium Proceedings Innovative Teaching Practices

Held at The Queen’s College Oxford University, UK August 14-18, 2023 Band 9 der Reihe Conference Proceedings in Mathematics Education Münster 2023, ca. 275 S. Print: 978-3-95987-249-2 39,90 € E-Book: 978-3-95987-250-8 36,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959872508.0 Hier können sie das Buch kaufen Buy the E-book world-wide with google books Abstract...

19. Juni 2023 mstein Conference Proceedings in Mathematics Education

Matthias Ludwig, Simon Barlovits, Amélia Caldeira & Ana Moura: Research On STEM Education in the Digital Age

Proceedings of the ROSEDA Conference Band 10 der Reihe Conference Proceedings in Mathematics Education Münster 2023, DIN A5 s/w Graustufen Print: ISBN 978-3-95987-251-5, 33,90 € Das gedruckte Buch können sie HIER bestellen. Ebook: ISBN 978-3-95987-252-2 Open Access https://doi.org/10.37626/GA9783959872522.0 The E-Book is Open Access under Creative Commons licence and...

28. Mai 2023 mstein Open Access, Conference Proceedings in Mathematics Education

Nina Sturm, Lukas Baumanns & Benjamin Rott (Hrsg.): Wenn es sein muss, dann halt in Distanz

Tagungsband der Herbsttagung des GDM-Arbeitskreises Problemlösen online 2021 Band 19 der Reihe Ars inveniendi et dejudicandi Münster: WTM-Verlag 2023 Ca. 150 Seiten, DIN A5 978-3-95987-269-0 Print 22,90 € 978-3-95987-270-6 E-Book 20,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959872706.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Abstract Die Community des GDM-Arbeitskreises Problemlösen hat sich...

18. Mai 2023 mstein Ars Inveniendi et Dejudicandi

F. Dilling, D. Thurm, I. Witzke (Hrsg.): Digitaler Mathematikunterricht in Forschung und Praxis

Tagungsband zur Vernetzungstagung 2022 in Siegen Vol. 3 of the series Mathematiklernen mit digitalen Medien Münster: WTM-Verlag 2023 Ca. 280 S., mit ca. 30 farbigen Seiten, DIN A5 978-3-95987-203-4 – Print 59,90 € 978-3-95987-204-1 – E-Book Open Access https://doi.org/10.37626/GA9783959872041.0 The printed book can be ordered HERE . The E-Book...

14. April 2023 mstein Open Access, Mathematiklernen mit digitalen Medien

Georg Pfeiffer: Beliefs von Lehrkräften zum Einsatz von Arbeitsmitteln im arithmetischen Anfangsunterricht für Kinder mit Förderbedarf im Bereich Lernen

Band 6 der Reihe Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lernprozesse Münster: WTM-Verlag 2023 Ca. 560 Seiten, viele davon farbig, 17 cm x 24 cm. 978-3-95987-247-8 Print 75,90 € 978-3-95987-248-5 E-Book 68,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959872485.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Vorschau Zur Vorschau klicken sie auf das Bild....

2. Januar 2023 mstein Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse

J. Bonow, T. Dexel, R. Rink, C. Schreiber und D. Walter (Hrsg.): Digitale Medien und Heterogenität

Chancen und Herausforderungen für die Mathematikdidaktik Band 9 der Reihe Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe Münster: WTM-Verlag 2022 Ca. 300 Seiten, DIN A5 978-3-95987-235-5 Print 43,90 € 978-3-95987-236-2 E-Book 39,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959872362.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Vorschau Zur Vorschau klicken sie...

13. November 2022 mstein Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe

Laura Wirth: Lernstrategien von Studierenden und Nutzung eines Inverted Classroom-basierten Übungsbetriebs

Eine Untersuchung der Veranstaltung „Analysis für Informatiker“ Band 4 der Reihe Abschlussarbeiten zur Mathematikdidaktik Münster 2022, ca. 90 S. Ebook: ISBN 978-3-95987-244-7, 9,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959872447.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Vorschau Zur Vorschau klicken sie auf das Bild. Abstract E-Learning-Angebote sind ein wesentlicher Bestandteil der Hochschullehre. Sie...

14. Oktober 2022 mstein Abschlussarbeiten zur Mathematikdidaktik

Nora Kühme, Nikola Leufer, Katrin Schröder & Jana Thiele Titel: Sprache im Mathematikunterricht

Bausteine und Impulse für die Hochschuldidaktik Band 8 der Reihe Schriften zur Hochschuldidaktik Mathematik Münster 2023, ca. 150 S., DIN A5 978-3-95987-233-1 Print 25,90 € 978-3-95987-234-8 E-Book 23,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959872348.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Für eine Vorschau klicken Sie bitte auf das Cover-Bild Abstract Die „Bausteine“...

12. August 2022 mstein Schriften zur Hochschuldidaktik Mathematik

A. Schlotterer: Vernetzung von schulischer und universitärer Mathematik in der Lehramtsausbildung für die Sekundarstufe I

Eine qualitative Studie zu schulbezogenem Fachwissen anhand der Konzepte „Äquivalenz“ und „Iteration“ Münster: WTM-Verlag 2022. Ca. 360 Seiten, mit vielen farbigen Abbildungen, DIN A4 978-3-95987-215-7 Print 94,90 € 978-3-95987-216-4 E-Book 85,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959872164.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken ABSTRACT Die größte Herausforderung für Lehramtsstudierende stellt sich meistens...

23. Juli 2022 mstein Allgemeine Reihe

A. Dominik, K. J. Fuchs & S. Plangg: Mathematik in den Sekundarstufen 1 & 2

Aufgaben für Lehramtsstudierende und didaktisch-methodische Kommentare Ca. 130 S. Münster: WTM-Verlag 2022. Ca. 130 Seiten, 17 cm x 24 cm. 978-3-95987-219-5 Print 19,90 € 978-3-95987-220-1 E-Book 18,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959872201.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Abstract Das Buch behandelt die Mathematik in den Sekundarstufen 1 und 2. Die...

11. Juni 2022 mstein Skripte zur Mathematik und ihrer Didaktik

F. Förster, Torsten Fritzlar & B. Rott (Hrsg.): Probleme sind zum Lösen da

Eine mathematisch-didaktische Festschrift zur Verabschiedung von Prof. Dr. Frank Heinrich in den Ruhestand Band 8 der Reihe Festschriften der Mathematikdidaktik Münster 2023, ca. 350 S., davon viele farbig 978-3-95987-181-5 Print 46,20 € 978-3-95987-182-2 E-Book 42,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959871822.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Im Sommer 2021 ging Prof....

3. März 2022 mstein Festschriften

L. Baumanns, B. Rott & N. Sturm (Hrsg.): Mit Abstand die beste Tagung

Tagungsband der Herbsttagung des GDM-Arbeitskreises Problemlösen online 2020 Band 16 der Reihe Ars inveniendi et dejudicandi Münster: WTM-Verlag 2021. Ca. 140 Seiten, DIN A5 978-3-95987-193-8 Print 19,90 € 978-3-95987-194-5 E-Book 18,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959871945.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken ABSTRACT Auch im Herbst 2020 hat sich der GDM-Arbeitskreis...

15. Oktober 2021 mstein Ars Inveniendi et Dejudicandi

R. Klose & Ch. Schreiber (Hrsg.): Mathematik, Sprache und Medien

Befunde für den Mathematikunterricht der Primarstufe Band 7 der Reihe Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe Münster: WTM-Verlag 2021 Ca. 215, Seiten, davon viele farbig, DIN A5 978-3-95987-195-2 Print 39,90 € 978-3-95987-196-9 E-book 36,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959871969.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Im siebten...

13. Oktober 2021 mstein Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe

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