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Archive by category Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse
Untersuchung von Barrieren anhand einer mediengestützten inklusiven Lernumgebung zur Förderung einer Datenkompetenz Band 11 der Reihe Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse Münster 2026, ca. 440 Seiten, 17 cm x 24 cm erscheint Mai 2026 Print: ISBN 978-3-95987-379-6, 71,90 € Ebook: ISBN 978-3-95987-380-2, open access Gratis Download...
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20. April 2026 mstein
Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse
Vorgehensweisen bei der Bearbeitung von Additions- und Subtraktionsaufgaben im Zahlenraum bis 100 Band 10 der Reihe Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse Münster 2026, ca. 270 Seiten, DIN A5 Print: ISBN 978-3-95987-373-4, 46,90 € Ebook: ISBN 978-3-95987-374-1, 42,90 € Das Buch können Sie –> HIER kaufen https://doi.org/10.37626/GA9783959873741.0 Abstract...
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28. Januar 2026 mstein
Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse
Empirische Analysen am Beispiel des Stellenwertverständnisses Band 9 der Reihe Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse Münster 2025, ca. 580 S., davon viele farbig Print: ISBN 978-3-95987-335-2, 79,90 € Ebook: ISBN 978-3-95987-336-9, 72,90 € Sie können das Buch –> hier bestellen https://doi.org/10.37626/GA9783959873369.0 Inhalt Die Förderung mathematischer...
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19. Dezember 2024 mstein
Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse
Band 8 der Reihe Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lernprozesse Münster: WTM-Verlag 2023 Ca. 220 Seiten, viele davon farbig, 17 cm x 24 cm. 978-3-95987-261-4 Print 35,90 € 978-3-95987-262-1 E-Book 32,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959872621.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Vorschau Zur Vorschau klicken sie bitte auf das...
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1. Juli 2023 mstein
Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse
Theoretische und empirische Studien Band 7 der Reihe Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lernprozesse Münster: WTM-Verlag 2023 Ca. 560 Seiten, viele davon farbig, 17 cm x 24 cm. 978-3-95987-259-1 Print 64,90 € 978-3-95987-260-7 E-Book 58,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959872607.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken. Vorschau Zur Vorschau klicken...
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30. Juni 2023 mstein
Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse
Band 6 der Reihe Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lernprozesse Münster: WTM-Verlag 2023 Ca. 560 Seiten, viele davon farbig, 17 cm x 24 cm. 978-3-95987-247-8 Print 75,90 € 978-3-95987-248-5 E-Book 68,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959872485.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Vorschau Zur Vorschau klicken sie auf das Bild....
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2. Januar 2023 mstein
Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse
Zahlbegriffserwerb und Förderung von Kindern mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung Band 5 der Reihe Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lernprozesse Münster: WTM-Verlag 2022. Ca. 330 Seiten, 17 cm x 24 cm. 978-3-95987-239-3 Print 54,90 € 978-3-95987-240-9 E-Book 49,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959872409.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Vorschau...
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11. Oktober 2022 mstein
Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse
Eine empirische Untersuchung zu sprachlichen Ausdrucksformen in der Interaktion des arithmetischen Anfangsunterrichts Band 4 der Reihe Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse Münster: WTM-Verlag 2020. Ca. 280 Seiten, 17 cm x 24 cm. 978-3-95987-147-1Print 39,90 € 978-3-95987-148-8 E-Book 36,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959871488.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken...
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28. Juni 2020 mstein
Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse
Ein entwicklungsorientiertes Forschungsprojekt zum Integralbegriff Münster 2020, ca. 370 S., davon viele farbig Print: ISBN 978-3-95987-137-2, 49,90 € Ebook: ISBN 978-3-95987-138-9, 45,90 € Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Ein zentrales Ziel des Mathematikunterrichts besteht darin, dass die Schülerinnen und Schüler tragfähige Grundvorstellungen zu den mathematischen Begriffen entwickeln....
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14. März 2020 mstein
Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse
Theoretische Grundlegung und empirische Untersuchungen zu Gelingensbedingungen inklusiven Mathematiklernens Band 2 der Reihe Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse Münster 2020, ca. 440 S. Print: ISBN 978-3-95987-133-4, 44,90 € Ebook: ISBN 978-3-95987-134-1, 40,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959871341.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Die Entwicklung eines inklusiven Schulsystems gehört...
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15. Januar 2020 mstein
Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse
Offene, substanzielle Problemfelder als Gestaltungsbaustein für inklusiven Mathematikunterricht Münster 2018, ca. 270 S. Print: ISBN 978-3-95987-091-7 , 35, 90 € / Ebook: ISBN 978-3-95987-092-4 , 32,90 € Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Wie kann ‚inklusiver‘ Mathematikunterricht gelingen? Aus dieser Leifragestellung ergeben sich sogleich diverse weitere Fragen wie...
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28. Juli 2018 mstein
Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse
