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Martin Stein: Mathematik?? Wofür brauche ich das? – Band 2 (bearbeitete und erweiterte Neuauflage)

Mathematische Anwendungsaufgaben aus Ausbildung und Prüfung für die Berufe Industriemechaniker/-in, Konstruktionsmechaniker/-in, Maschinen- und Anlagenführer/-in, Metallbauer/-in, Techn. Produktdesigner/-in, Werkzeugmechaniker/-in, Zerspanungsmechaniker/-in NEU Aufgaben mit Lösungshinweisen und Lösungen Münster 2024, ca. 160 S. DIN A5 Print: ISBN 978-3-95987-305-5, 28,90 € Kein E-Book Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Vorschau Zur Vorschau...
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Mathematik und Beruf

J. Bonow, T. Dexel, R. Rink, C. Schreiber und D. Walter (Hrsg.): Digitale Medien und Heterogenität

Chancen und Herausforderungen für die Mathematikdidaktik Band 9 der Reihe Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe Münster: WTM-Verlag 2022 Ca. 300 Seiten, DIN A5 978-3-95987-235-5 Print  43,90 € 978-3-95987-236-2 E-Book  39,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959872362.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Vorschau Zur Vorschau klicken sie...
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Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe

Lea Schreiber: Verschiedene Problemlösestile mathematisch begabter Sechst- und Siebtklässler:innen

Theoretische Grundlegung und empirische Untersuchungen Band 12 der Reihe Schriften zur mathematischen Begabungsforschung Münster 2022, ca. 520 S. Print: ISBN 978-3-95987-245-4, 59,90 € Ebook: ISBN 978-3-95987-246-1, 54,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959872461.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Vorschau Zur Vorschau klicken sie auf das Bild. Problemlösefähigkeiten gelten als zentrale prozessbezogene...
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Begabungsforschung

Laura Wirth: Lernstrategien von Studierenden und Nutzung eines Inverted Classroom-basierten Übungsbetriebs

Eine Untersuchung der Veranstaltung  „Analysis für Informatiker“ Band 4 der Reihe Abschlussarbeiten zur Mathematikdidaktik Münster 2022, ca. 90 S. Ebook: ISBN 978-3-95987-244-7, 9,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959872447.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Vorschau Zur Vorschau klicken sie auf das Bild. Abstract E-Learning-Angebote sind ein wesentlicher Bestandteil der Hochschullehre. Sie...
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Abschlussarbeiten zur Mathematikdidaktik

Angela Musan-Berning: Rechnen lernen mit der Kraft der kleinen Zahl

Zahlbegriffserwerb und Förderung von Kindern mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung Band 5 der Reihe Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lernprozesse Münster: WTM-Verlag 2022.  Ca. 330 Seiten, 17 cm x 24 cm. 978-3-95987-239-3 Print  54,90 € 978-3-95987-240-9 E-Book 49,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959872409.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Vorschau...
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Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse

Karl-Josef Fuchs & Simon Plangg: Lehr- & Lernmedium Computer

Münster: WTM-Verlag 2022.  Ca. 160 Seiten, 17 cm x 24 cm. 978-3-95987-241-6 Print 26,90 € 978-3-95987-242-3 E-Book 24,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959872423.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Vorschau: Zur Vorschau klicken sie auf das Bild. Abstract Computer stehen als Medium im Mittelpunkt zeitgemäßer Lehr-/Lernprozesse. Diesem Umstand Rechnung tragend widmen...
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Skripte zur Mathematik und ihrer Didaktik

Nora Kühme, Nikola Leufer, Katrin Schröder & Jana Thiele Titel: Sprache im Mathematikunterricht

Bausteine und Impulse für die Hochschuldidaktik Band 8 der Reihe Schriften zur Hochschuldidaktik Mathematik Münster 2023, ca. 150 S., DIN A5 978-3-95987-233-1 Print 25,90 € 978-3-95987-234-8 E-Book  23,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959872348.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Für eine Vorschau klicken Sie bitte auf das Cover-Bild Abstract Die „Bausteine“...
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Schriften zur Hochschuldidaktik Mathematik

A. Schlotterer: Vernetzung von schulischer und universitärer Mathematik in der Lehramtsausbildung für die Sekundarstufe I

Eine qualitative Studie zu schulbezogenem Fachwissen anhand der Konzepte „Äquivalenz“ und „Iteration“ Münster: WTM-Verlag 2022. Ca. 360 Seiten, mit vielen farbigen Abbildungen, DIN A4 978-3-95987-215-7 Print 94,90 € 978-3-95987-216-4 E-Book 85,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959872164.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken ABSTRACT Die größte Herausforderung für Lehramtsstudierende stellt sich meistens...
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Allgemeine Reihe

G. Graumann: Problemorientierter Geometrieunterricht

Problemfelder für den Geometrieunterricht der Schuljahre 5 bis 10 Band 18 der Reihe Ars inveniendi et dejudicandi Münster: WTM-Verlag 2022. Ca. 160 Seiten, DIN A5. 978-3-95987-221-8 print 28,90 € 978-3-95987-222-5 E-Book 26,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959872225.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Problemorientierung ist ein wichtiger Aspekt des Mathematikunterrichts. In...
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Ars Inveniendi et Dejudicandi

A. Dominik, K. J. Fuchs & S. Plangg: Mathematik in den Sekundarstufen 1 & 2

Aufgaben für Lehramtsstudierende und didaktisch-methodische Kommentare Ca. 130 S. Münster: WTM-Verlag 2022. Ca. 130 Seiten, 17 cm x 24 cm. 978-3-95987-219-5 Print 19,90 € 978-3-95987-220-1 E-Book 18,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959872201.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Abstract Das Buch behandelt die Mathematik in den Sekundarstufen 1 und 2. Die...
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Skripte zur Mathematik und ihrer Didaktik Conference Proceedings in Mathematics Education

M. Jungwirth, N. Harsch, Y. Noltensmeier, M. Stein, N. Willenberg (Hrsg.): Diversität Digital Denken – The Wider View

Eine Tagung des Zentrums für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster vom 08. bis 10.09.2021 Band 8 der Reihe Schriften zur allgemeinen Hochschuldidaktik Münster 2022, ca. 470 S., davon viele farbig Print: ISBN 978-3-95987-177-8, 66,90 € Ebook: ISBN 978-3-95987-178-5, 60,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959871785.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Abstract...
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Schriften zur allgemeinen Hochschuldidaktik

F. Förster, Torsten Fritzlar & B. Rott (Hrsg.): Probleme sind zum Lösen da

Eine mathematisch-didaktische Festschrift zur Verabschiedung von Prof. Dr. Frank Heinrich in den Ruhestand Band 8 der Reihe Festschriften der Mathematikdidaktik Münster 2023, ca. 350 S., davon viele farbig 978-3-95987-181-5 Print 46,20 € 978-3-95987-182-2 E-Book 42,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959871822.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Im Sommer 2021 ging Prof....
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Festschriften

L. Baumanns, B. Rott & N. Sturm (Hrsg.): Mit Abstand die beste Tagung

Tagungsband der Herbsttagung des GDM-Arbeitskreises Problemlösen online 2020 Band 16 der Reihe Ars inveniendi et dejudicandi Münster: WTM-Verlag 2021. Ca. 140 Seiten, DIN A5 978-3-95987-193-8 Print 19,90 € 978-3-95987-194-5 E-Book 18,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959871945.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken ABSTRACT Auch im Herbst 2020 hat sich der GDM-Arbeitskreis...
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Ars Inveniendi et Dejudicandi

R. Klose & Ch. Schreiber (Hrsg.): Mathematik, Sprache und Medien

Befunde für den Mathematikunterricht der Primarstufe Band 7 der Reihe Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe Münster: WTM-Verlag 2021 Ca. 215, Seiten, davon viele farbig, DIN A5 978-3-95987-195-2 Print 39,90 € 978-3-95987-196-9 E-book 36,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959871969.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Im siebten...
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Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe

M. Ohrndorf: Verstehen verstehen

Eine Pilotstudie zur Überprüfung der Eye-Mind-Hypothese bei multimedialen Lernprozessen von Funktionen Band 3 der Reihe Abschlussarbeiten zur Mathematikdidaktik Münster 2021, ca. 140 S. Ebook: ISBN 978-3-95987-300-0, 9,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959873000.0 Für Bestellungen im wtm-e-book-shop hier klicken Vorschau Zur Vorschau klicken sie auf das Bild. Abstract Erklärvideos spielen mittlerweile auch...
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Abschlussarbeiten zur Mathematikdidaktik

Bulthaup, P.: Mathematik an außerschulischen Lernorten digital erfahrbar machen

Einsatz von MathCityMap in kooperativen Unterrichtssettings Band 2 der Reihe Abschlussarbeiten zur Mathematikdidaktik Münster 2021, ca. 140 S. Ebook: ISBN 978-3-95987-188-4, 9,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959871884.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Vorschau Zur Vorschau klicken sie auf das Bild. Abstract Mathematikaufgaben haben den Ruf, oftmals alltagsfern zu sein und...
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Abschlussarbeiten zur Mathematikdidaktik

Éva Vásárhelyi & Johann Sjuts (Hrsg.): Theoretische und empirische Analysen zum geometrischen Denken

Band 3 der Reihe Mathematiklehren und -lernen in Ungarn Münster 2021, ca. 420 S. Print: ISBN 978-3-95987-199-0, 49,90 € Ebook: ISBN 978-3-95987-200-3, 45,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959872003.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Vorschau Zur Vorschau klicken sie auf das Bild. Abstract Mathematik ist in Ungarn traditionell von hoher kultureller...
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Mathematiklernen und -lehren in Ungarn Skripte zur Mathematik und ihrer Didaktik

A. Pilgrim, M. Nolte, T. Huhmann: Mathematiktreiben mit Grundschulkindern – Konzepte statt Rezepte

Festschrift für Günter Krauthausen Band 7 der Reihe Festschriften der Mathematikdidaktik Münster: WTM-Verlag 2021 Ca. 250 S., DIN A5 978-3-95987-161-7 Print 34,90 € 978-3-95987-162-4 E-Book 31,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959871624.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Abstract Diese Festschrift ist Herrn Professor Dr. Günter Krauthausen zum Eintritt in den Ruhestand...
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Festschriften

Sina Wetzel: Mathematiklernen mit Hilfe von Videos

Analyse von didaktischem Aufbau und Nutzung von mathematischen Lernvideos außerhalb der Schule Band 1 der Reihe Abschlussarbeiten zur Mathematikdidaktik Münster: WTM-Verlag 2021 Ca. 110 S., E-Book 978-3-95987-191-4 E-Book 9,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959871914.0 Sie können das Buch hier kaufen.   Abstract Auf YouTube gibt es kostenlose Videos mit den unterschiedlichsten...
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Abschlussarbeiten zur Mathematikdidaktik

Dirk Eikmeyer: Professionalisierung von Studierenden im Praxissemester

Untersuchungen zur Wirksamkeit des Praxissemesters auf die berufsbezogenen Überzeugungen von Lehramtsstudierenden im Fach Mathematik(G) Band 7 der Reihe Schriften zur allgemeinen Hochschuldidaktik Zur Vorschau klicken Sie bitte auf das Cover Münster: WTM-Verlag 2021 Ca. 410 S., davon viele farbig 17 cm x 24 cm 978-3-95987-093-1 – Print 46,90...
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Schriften zur allgemeinen Hochschuldidaktik

S. Gorenflo: Skalierung und Auswertung von Klausuren im Fach Mathematik mit dem Partial-Credit-Modell und Beiträge zur Theorie des Modells

Band 6 der Reihe Testentwicklung und Evaluation in der Mathematik-Didaktik Münster: WTM-Verlag 2021 Ca. 230 S., DIN A5 978-3-95987-151-8 – Print 42,90 € 978-3-95987-152-5- E-Book 39,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959871525.0 Bestellen können Sie HIER Abstract Die probabilistische Testtheorie findet auch in der Entwicklung von Tests in der Mathematikdidaktik immer mehr...
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Evaluation und Testentwicklung Schriften zur Hochschuldidaktik Mathematik

Lenz, Denise: Relationales Denken und frühe Konzeptionalisierungen von Variablen

Eine Interviewstudie mit Kindergarten- und Grundschulkindern Münster: WTM-Verlag 2021 Ca. 490, Seiten, Farbdruck, 17 cm x 24 cm 978-3-95987-155-6 – Print 63,90 € 978-3-95987-156-3 – E-Book 57,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959871563.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Bestellungen direkt an / Orders directly to kontakt@wtm-verlag.de Die frühzeitige Thematisierung algebraischer Inhalte...
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Allgemeine Reihe

St. Janott: Probleme lösen zum Lerngegenstand machen

Eine Studie im Mathematikunterricht der Grundschule Band 15 der Reihe Ars Inveniendi et Dejudicandi Münster: WTM-Verlag 2021 Ca. 300, Seiten, davon viele farbig, DIN A5 978-3-95987-165-5 – Print 39,90 € 978-3-95987-166-2 – E-Book 36,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959871662.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Die Beschlüsse der Kultusministerkonferenz von 2005...
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Ars Inveniendi et Dejudicandi Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe

É. Barbin, K. Bjarnadóttir, F. Furinghetti, A. Karp, G. Moussard, J. Prytz, G. Schubring (eds.): „Dig where you stand“ 6

Proceedings of the Sixth International Conference on the History of Mathematics Education September 16-20, 2019, at the CIRM (Luminy), France Münster: WTM-Verlag 2020. Ca. 420, Seiten, DIN 17 cm x 24 cm 978-3-95987-167-9 Print 44,90 € 978-3-95987-168-6 E-book 40,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959871686.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Click...
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Schriften zur Geschichte der Mathematik und ihrer Didaktik

P. Linke: Entdeckendes Lernen neu denken

Entwicklung normativer Vorstellungen eines mathematikdidaktischen Prinzips Münster: WTM-Verlag 2020. Ca. 220, Seiten, DIN A5 978-3-95987-169-3 Print 27,90 € 978-3-95987-170-9 E-book 25,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959871709.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Bestellungen im Buchshop oder direkt an kontakt@wtm-verlag.de Das entdeckende Lernen spielt eine wichtige Rolle bei der zeitgemäßen Gestaltung von...
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Allgemeine Reihe

L. Baumanns, J. Dick, A.-C. Söhling, N. Sturm, B. Rott (Hrsg.): Wat jitt dat, wenn et fädich es?

Tagungsband der Herbsttagung des GDM-Arbeitskreises Problemlösen in Köln 2019 Band 14 der Reihe Ars inveniendi et dejudicandi Münster: WTM-Verlag 2020. Ca. 220, Seiten, DIN A5 978-3-95987-171-6 Print 27,90 € 978-3-95987-172-3 E-Book 25,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959871723.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Mathematisches Problemlösen erfreut sich bis heute eines großen...
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Ars Inveniendi et Dejudicandi

A. Frank: Wissenschaftspropädeutisches Lernen in Mathematik

Wie überzeugend ist das W-Seminar? Band 10 der Reihe Hochschulschriften zur Mathematik-Didaktik Münster: WTM-Verlag 2020. Ca. 290 Seiten. davon viele farbig, 17 x 24 cm 978-3-95987-145-7 – Print 39,90 € 978-3-95987-146-4 – E-Book 36,90 € Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Ziel des gymnasialen Unterrichts ist es, wissenschaftspropädeutisches...
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Hochschulschriften zur Mathematikdidaktik Mathematiklernen und -lehren in Ungarn

Braun, E.: Offene lebensweltorientierte Aufgaben zum Thema Zootiere

Entwicklung, Evaluation und empirische Nutzung eines Lern- und Arbeitsmaterials für die Grundschule Band 6 der Reihe Schriften zum Modellieren und zum Anwenden von Mathematik Münster: WTM-Verlag 2020. Ca. 360 Seiten, davon viele farbig, 17 cm x 24 cm 978-3-95987-159-4 – Print 49,90 € 978-3-95987-160-0 – E-Book 45,90 €...
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Modellieren und Anwenden von Mathematik

Wickel, G.: Praktische Geometrie zwischen Theorie und Anwendung

Eine Fallstudie anhand von Aaron Rathbornes The Surveyor (London, 1616) Band 6 der Reihe Schriften zur Geschichte der Mathematik und ihrer Didaktik Münster: WTM-Verlag 2020. Ca. 500 Seiten, 17 cm x 24 cm 978-3-95987-149-5 Print 49,90 € 978-3-95987-150-1 E-Book 45,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959871501.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken...
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Schriften zur Geschichte der Mathematik und ihrer Didaktik

Schmitz, Thomas: Mathematische Basisfertigkeiten von Fachschülerinnen und –schülern für Technik

Entwicklung und Validierung eines online-Testverfahrens für berufsbildende Schulen Band 5 der Reihe Evaluation und Testentwicklung in der Mathematik-Didaktik Münster: WTM-Verlag 2020. Ca. 410 Seiten, DIN A5 978-3-95987-153-2 Print 39,90 € 978-3-95987-154-9 E-Book 36,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959871532.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Ein zentrales Element in der Ausbildung ist...
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Evaluation und Testentwicklung

Nora Kühme: Bildungs- und Fachsprache im arithmetischen Anfangsunterricht

Eine empirische Untersuchung zu sprachlichen Ausdrucksformen in der Interaktion des arithmetischen Anfangsunterrichts Band 4 der Reihe Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse Münster: WTM-Verlag 2020. Ca. 280 Seiten, 17 cm x 24 cm. 978-3-95987-147-1Print 39,90 € 978-3-95987-148-8 E-Book 36,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959871488.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken...
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Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse Open Access, Conference Proceedings in Mathematics Education

T. Dexel: Diversität im Mathematikunterricht der Grundschule

Theoretische Grundlegung und empirische Untersuchungen zu Gelingensbedingungen inklusiven Mathematiklernens Band 2 der Reihe Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse Münster 2020, ca. 440 S. Print: ISBN 978-3-95987-133-4, 44,90 € Ebook: ISBN 978-3-95987-134-1, 40,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959871341.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Die Entwicklung eines inklusiven Schulsystems gehört...
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Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse Ars Inveniendi et Dejudicandi

M. Klinger, A. Schüler-Meyer, L. Wessel (Hrsg.): Hanse-Kolloquium zur Hochschuldidaktik der Mathematik 2018

Beiträge zum gleichnamigen Symposium am 9. & 10. November 2018 an der Universität Duisburg-Essen Band 6 der Reihe Schriften zur Hochschuldidaktik Mathematik Münster 2019, ca. 200 S., DIN A5 Print: ISBN 978-3-95987-097-9, 27,90 € Ebook: ISBN 978-3-95987-098-6, 25,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959870986.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken „Vielfalt, die...
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Schriften zur Hochschuldidaktik Mathematik

Daniel Walter & Roland Rink (Hrsg.): Digitale Medien in der Lehrerbildung Mathematik

Konzeptionelles und Beispiele für die Primarstufe Münster 2019, ca. 310 S., davon viele farbig Print: ISBN 978-3-95987-119-8, 39,90 € Ebook: ISBN 978-3-95987-120-4, 36,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959871204.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Spätestens seit den 2016 angekündigten bildungspolitischen Initiativen zum Einsatz digitaler Medien – nicht nur – in der...
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Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe

Gilbert Greefrath, Wolfgang Hack, Michael Joachim, Vera Körkel, Christian Serpé, Martin Stein (Hrsg.): Heinrich-Behnke-Kolloquium 1951 – 2026

Verzeichnis der Vortragsthemen und Vortragenden von 1951 bis 2026 Band 5 der Reihe Schriften zur Geschichte der Mathematik und ihrer Didaktik Münster 2026, ca. 130 S. 978-3-95987-387-1 Print 23,90 € 978-3-95987-388-8 E-Book 21,90 € Das Buch enthält die Vortragsthemen und Referenten von 1951 bis 2026 im Heinrich-Behnke-Kolloquium für...
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Schriften zur Geschichte der Mathematik und ihrer Didaktik

Nolte, M. (Hrsg.): Was macht Mathematik aus? Nachhaltige paradigmatische Ansätze für die Förderung mathematisch besonders begabter Schülerinnen und Schüler

Festschrift aus Anlass des 80. Geburtstages von Prof. Dr. Karl Kießwetter Münster 2019, ca. 150 S. Print: ISBN 978-3-95987-130-3, 21,90 € Ebook: ISBN 978-3-95987-129-7, 19,90 € Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Überarbeitete und erweiterte Neuauflage Diese Festschrift anlässlich des 80. Geburtstages von Prof. Dr. Karl Kießwetter enthält...
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Begabungsforschung

Rogerson, A., & Morska, J. (Hrsg.): Theory and Practice: An Interface or A Great Divide? The Mathematics Education for the Future Project – Proceedings of the 15th International Conference

Theory and Practice – an Interface or a Great Divide? Münster 2019, ca. 660 S. Print: ISBN 978-3-95987-111-2, 54,90 € Ebook: ISBN 978-3-95987-112-9, 49,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959871129.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Buy the E-Book World Wide with Google Play Store This volume contains the papers presented at...
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Conference Proceedings in Mathematics Education Mathematiklernen und -lehren in Ungarn

Körkel, Vera: Mathematik in der Freizeit?

Empirische Untersuchungen zum informellen Mathematiklernen mathematisch begabter Sechst- und Siebtklässler Münster 2019, ca. 540 S. Print: ISBN 978-3-95987-109-9, 47, 90 € Ebook: ISBN 978-3-95987-110-5, 43,90 € Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken „Was machst du in deiner Freizeit? Ich beschäftige mich mit Mathematik. ” Mathematisch begabte Jugendliche wählen...
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Begabungsforschung

Brüning, Ann-Katrin: Das Lehr-Lern-Labor „Mathe für kleine Asse“

Untersuchungen zu Effekten der Teilnahme auf die professionellen Kompetenzen der Studierenden Münster 2018, ca. 430 S. Print: ISBN 978-3-95987-105-1, 43, 90 € Ebook: ISBN 978-3-95987-106-8, 39,90 € Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Lehr-Lern-Labore bieten Lehramtsstudierenden die Möglichkeit, in komplexitätsreduzierten Lernumgebungen und in direkten Interaktionen mit Schülerinnen und...
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Begabungsforschung Allgemeine Reihe

N. Böhme: Fortschrittsanzeigen in multimedialen Lernumgebungen

Eine empirische Studie im Bereich der Lehrerbildung Münster 2018, ca. 350 S. Print: ISBN 978-3-95987-101-3, 52, 90 € Ebook: ISBN 978-3-95987-102-0, 47,90 € Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Der Übergang von der Schule in ein Mathematikstudium scheint mit einer gewissen Problematik verbunden zu sein, da u. a. etwa...
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Hochschulschriften zur Mathematikdidaktik

B. Rott, A. Kuzle & R. Bruder (Hrsg.): Problemlösen unterrichten und untersuchen

Tagungsband der Herbsttagung des GDM-Arbeitskreises Problemlösen in Darmstadt 2017 Münster 2018, ca. 220 S. Print: ISBN 978-3-95987-099-3, 27, 90 € Ebook: ISBN 978-3-95987-100-6, 25,90 € Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Problemlösen als Kompetenz von Schülerinnen und Schülern sowie von Studierenden, Problemorientierung im Unterricht und verwandte Themen sind von...
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Ars Inveniendi et Dejudicandi