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A. Dominik, K. J. Fuchs & S. Plangg: Mathematik in den Sekundarstufen 1 & 2

Aufgaben für Lehramtsstudierende und didaktisch-methodische Kommentare Ca. 130 S. Münster: WTM-Verlag 2022. Ca. 130 Seiten, 17 cm x 24 cm. 978-3-95987-219-5 Print 19,90 € 978-3-95987-220-1 E-Book 18,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959872201.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Abstract Das Buch behandelt die Mathematik in den Sekundarstufen 1 und 2. Die...
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Skripte zur Mathematik und ihrer Didaktik Conference Proceedings in Mathematics Education

M. Jungwirth, N. Harsch, Y. Noltensmeier, M. Stein, N. Willenberg (Hrsg.): Diversität Digital Denken – The Wider View

Eine Tagung des Zentrums für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster vom 08. bis 10.09.2021 Band 8 der Reihe Schriften zur allgemeinen Hochschuldidaktik Münster 2022, ca. 470 S., davon viele farbig Print: ISBN 978-3-95987-177-8, 66,90 € Ebook: ISBN 978-3-95987-178-5, 60,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959871785.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Abstract...
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Schriften zur allgemeinen Hochschuldidaktik

F. Förster, Torsten Fritzlar & B. Rott (Hrsg.): Probleme sind zum Lösen da

Eine mathematisch-didaktische Festschrift zur Verabschiedung von Prof. Dr. Frank Heinrich in den Ruhestand Band 8 der Reihe Festschriften der Mathematikdidaktik Münster 2023, ca. 350 S., davon viele farbig 978-3-95987-181-5 Print 46,20 € 978-3-95987-182-2 E-Book 42,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959871822.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Im Sommer 2021 ging Prof....
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Festschriften

L. Baumanns, B. Rott & N. Sturm (Hrsg.): Mit Abstand die beste Tagung

Tagungsband der Herbsttagung des GDM-Arbeitskreises Problemlösen online 2020 Band 16 der Reihe Ars inveniendi et dejudicandi Münster: WTM-Verlag 2021. Ca. 140 Seiten, DIN A5 978-3-95987-193-8 Print 19,90 € 978-3-95987-194-5 E-Book 18,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959871945.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken ABSTRACT Auch im Herbst 2020 hat sich der GDM-Arbeitskreis...
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Ars Inveniendi et Dejudicandi

R. Klose & Ch. Schreiber (Hrsg.): Mathematik, Sprache und Medien

Befunde für den Mathematikunterricht der Primarstufe Band 7 der Reihe Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe Münster: WTM-Verlag 2021 Ca. 215, Seiten, davon viele farbig, DIN A5 978-3-95987-195-2 Print 39,90 € 978-3-95987-196-9 E-book 36,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959871969.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Im siebten...
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Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe

M. Ohrndorf: Verstehen verstehen

Eine Pilotstudie zur Überprüfung der Eye-Mind-Hypothese bei multimedialen Lernprozessen von Funktionen Band 3 der Reihe Abschlussarbeiten zur Mathematikdidaktik Münster 2021, ca. 140 S. Ebook: ISBN 978-3-95987-300-0, 9,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959873000.0 Für Bestellungen im wtm-e-book-shop hier klicken Vorschau Zur Vorschau klicken sie auf das Bild. Abstract Erklärvideos spielen mittlerweile auch...
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Abschlussarbeiten zur Mathematikdidaktik

Bulthaup, P.: Mathematik an außerschulischen Lernorten digital erfahrbar machen

Einsatz von MathCityMap in kooperativen Unterrichtssettings Band 2 der Reihe Abschlussarbeiten zur Mathematikdidaktik Münster 2021, ca. 140 S. Ebook: ISBN 978-3-95987-188-4, 9,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959871884.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Vorschau Zur Vorschau klicken sie auf das Bild. Abstract Mathematikaufgaben haben den Ruf, oftmals alltagsfern zu sein und...
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Abschlussarbeiten zur Mathematikdidaktik

Éva Vásárhelyi & Johann Sjuts (Hrsg.): Theoretische und empirische Analysen zum geometrischen Denken

Band 3 der Reihe Mathematiklehren und -lernen in Ungarn Münster 2021, ca. 420 S. Print: ISBN 978-3-95987-199-0, 49,90 € Ebook: ISBN 978-3-95987-200-3, 45,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959872003.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Vorschau Zur Vorschau klicken sie auf das Bild. Abstract Mathematik ist in Ungarn traditionell von hoher kultureller...
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Mathematiklernen und -lehren in Ungarn

A. Pilgrim, M. Nolte, T. Huhmann: Mathematiktreiben mit Grundschulkindern – Konzepte statt Rezepte

Festschrift für Günter Krauthausen Band 7 der Reihe Festschriften der Mathematikdidaktik Münster: WTM-Verlag 2021 Ca. 250 S., DIN A5 978-3-95987-161-7 Print 34,90 € 978-3-95987-162-4 E-Book 31,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959871624.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Abstract Diese Festschrift ist Herrn Professor Dr. Günter Krauthausen zum Eintritt in den Ruhestand...
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Festschriften

Sina Wetzel: Mathematiklernen mit Hilfe von Videos

Analyse von didaktischem Aufbau und Nutzung von mathematischen Lernvideos außerhalb der Schule Band 1 der Reihe Abschlussarbeiten zur Mathematikdidaktik Münster: WTM-Verlag 2021 Ca. 110 S., E-Book 978-3-95987-191-4 E-Book 9,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959871914.0 Sie können das Buch hier kaufen.   Abstract Auf YouTube gibt es kostenlose Videos mit den unterschiedlichsten...
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Abschlussarbeiten zur Mathematikdidaktik

Dirk Eikmeyer: Professionalisierung von Studierenden im Praxissemester

Untersuchungen zur Wirksamkeit des Praxissemesters auf die berufsbezogenen Überzeugungen von Lehramtsstudierenden im Fach Mathematik(G) Band 7 der Reihe Schriften zur allgemeinen Hochschuldidaktik Zur Vorschau klicken Sie bitte auf das Cover Münster: WTM-Verlag 2021 Ca. 410 S., davon viele farbig 17 cm x 24 cm 978-3-95987-093-1 – Print 46,90...
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Schriften zur allgemeinen Hochschuldidaktik

S. Gorenflo: Skalierung und Auswertung von Klausuren im Fach Mathematik mit dem Partial-Credit-Modell und Beiträge zur Theorie des Modells

Band 6 der Reihe Testentwicklung und Evaluation in der Mathematik-Didaktik Münster: WTM-Verlag 2021 Ca. 230 S., DIN A5 978-3-95987-151-8 – Print 42,90 € 978-3-95987-152-5- E-Book 39,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959871525.0 Bestellen können Sie HIER Abstract Die probabilistische Testtheorie findet auch in der Entwicklung von Tests in der Mathematikdidaktik immer mehr...
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Evaluation und Testentwicklung Schriften zur Hochschuldidaktik Mathematik

Lenz, Denise: Relationales Denken und frühe Konzeptionalisierungen von Variablen

Eine Interviewstudie mit Kindergarten- und Grundschulkindern Münster: WTM-Verlag 2021 Ca. 490, Seiten, Farbdruck, 17 cm x 24 cm 978-3-95987-155-6 – Print 63,90 € 978-3-95987-156-3 – E-Book 57,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959871563.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Bestellungen direkt an / Orders directly to kontakt@wtm-verlag.de Die frühzeitige Thematisierung algebraischer Inhalte...
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Allgemeine Reihe

Axel Hoppenbrock: Analyse studentischer Diskussionen und Wissenskonstruktionsprozesse während der Peer Instruction beim Einsatz von Votingfragen in einer Anfängervorlesung im Fach Mathematik

Band 7 der Reihe Schriften zur Hochschuldidaktik Mathematik Münster: WTM-Verlag 2021 Ca. 425, Seiten, davon viele farbig, 17 cm x 24 cm 978-3-95987-157-0 – Print 47,90 € 978-3-95987-158-7 – E-Book 43,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959871587.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Vielen Studenten bereitet der Übergang von der Schule zur...
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Schriften zur Hochschuldidaktik Mathematik

L. Baumanns, J. Dick, A.-C. Söhling, N. Sturm, B. Rott (Hrsg.): Wat jitt dat, wenn et fädich es?

Tagungsband der Herbsttagung des GDM-Arbeitskreises Problemlösen in Köln 2019 Band 14 der Reihe Ars inveniendi et dejudicandi Münster: WTM-Verlag 2020. Ca. 220, Seiten, DIN A5 978-3-95987-171-6 Print 27,90 € 978-3-95987-172-3 E-Book 25,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959871723.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Mathematisches Problemlösen erfreut sich bis heute eines großen...
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Ars Inveniendi et Dejudicandi Mathematiklernen und -lehren in Ungarn

Braun, E.: Offene lebensweltorientierte Aufgaben zum Thema Zootiere

Entwicklung, Evaluation und empirische Nutzung eines Lern- und Arbeitsmaterials für die Grundschule Band 6 der Reihe Schriften zum Modellieren und zum Anwenden von Mathematik Münster: WTM-Verlag 2020. Ca. 360 Seiten, davon viele farbig, 17 cm x 24 cm 978-3-95987-159-4 – Print 49,90 € 978-3-95987-160-0 – E-Book 45,90 €...
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Modellieren und Anwenden von Mathematik

Schmitz, Thomas: Mathematische Basisfertigkeiten von Fachschülerinnen und –schülern für Technik

Entwicklung und Validierung eines online-Testverfahrens für berufsbildende Schulen Band 5 der Reihe Evaluation und Testentwicklung in der Mathematik-Didaktik Münster: WTM-Verlag 2020. Ca. 410 Seiten, DIN A5 978-3-95987-153-2 Print 39,90 € 978-3-95987-154-9 E-Book 36,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959871532.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Ein zentrales Element in der Ausbildung ist...
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Evaluation und Testentwicklung

Nora Kühme: Bildungs- und Fachsprache im arithmetischen Anfangsunterricht

Eine empirische Untersuchung zu sprachlichen Ausdrucksformen in der Interaktion des arithmetischen Anfangsunterrichts Band 4 der Reihe Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse Münster: WTM-Verlag 2020. Ca. 280 Seiten, 17 cm x 24 cm. 978-3-95987-147-1Print 39,90 € 978-3-95987-148-8 E-Book 36,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959871488.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken...
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Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse

Daniel Walter & Roland Rink (Hrsg.): Digitale Medien in der Lehrerbildung Mathematik

Konzeptionelles und Beispiele für die Primarstufe Münster 2019, ca. 310 S., davon viele farbig Print: ISBN 978-3-95987-119-8, 39,90 € Ebook: ISBN 978-3-95987-120-4, 36,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959871204.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Spätestens seit den 2016 angekündigten bildungspolitischen Initiativen zum Einsatz digitaler Medien – nicht nur – in der...
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Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe

Brüning, Ann-Katrin: Das Lehr-Lern-Labor „Mathe für kleine Asse“

Untersuchungen zu Effekten der Teilnahme auf die professionellen Kompetenzen der Studierenden Münster 2018, ca. 430 S. Print: ISBN 978-3-95987-105-1, 43, 90 € Ebook: ISBN 978-3-95987-106-8, 39,90 € Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Lehr-Lern-Labore bieten Lehramtsstudierenden die Möglichkeit, in komplexitätsreduzierten Lernumgebungen und in direkten Interaktionen mit Schülerinnen und...
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Begabungsforschung