Home » Posts tagged Mathematiklernen

Eileen Baschek, Marei Fetzer, Rebecca Klose, Christof Schreiber & Elke Söbbeke (Hrsg.): Sprachlich-kulturelle Ressourcen im Mathematikunterricht der Primarstufe

Band 1 der Reihe MaRLen – Mehrsprachigkeit als Ressource beim Lernen von Mathematik nutzen Münster 2024, ca. 160 Seiten, davon 14 farbig. Print: ISBN 978-3-95987-285-0 34,90 € Ebook: ISBN  978-3-95987-286-7 31,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959872867.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Vorschau: Zur Vorschau klicken sie auf das Bild. Im...
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Nina Berlinger & Timo Dexel (Hrsg.): Mathematisches Tätigsein ist vielfältig – Begabungsfördernder Mathematikunterricht für alle Kinder

Band 8 der Reihe Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lernprozesse Münster: WTM-Verlag 2023 Ca. 220 Seiten, viele davon farbig, 17 cm x 24 cm. 978-3-95987-261-4 Print  35,90 € 978-3-95987-262-1 E-Book 32,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959872621.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Vorschau Zur Vorschau klicken sie bitte auf das...
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J. Bonow, T. Dexel, R. Rink, C. Schreiber und D. Walter (Hrsg.): Digitale Medien und Heterogenität

Chancen und Herausforderungen für die Mathematikdidaktik Band 9 der Reihe Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien in der Primarstufe Münster: WTM-Verlag 2022 Ca. 300 Seiten, DIN A5 978-3-95987-235-5 Print  43,90 € 978-3-95987-236-2 E-Book  39,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959872362.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Vorschau Zur Vorschau klicken sie...
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Nora Kühme, Nikola Leufer, Katrin Schröder & Jana Thiele Titel: Sprache im Mathematikunterricht

Bausteine und Impulse für die Hochschuldidaktik Band 8 der Reihe Schriften zur Hochschuldidaktik Mathematik Münster 2023, ca. 150 S., DIN A5 978-3-95987-233-1 Print 25,90 € 978-3-95987-234-8 E-Book  23,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959872348.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Für eine Vorschau klicken Sie bitte auf das Cover-Bild Abstract Die „Bausteine“...
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Nora Kühme: Bildungs- und Fachsprache im arithmetischen Anfangsunterricht

Eine empirische Untersuchung zu sprachlichen Ausdrucksformen in der Interaktion des arithmetischen Anfangsunterrichts Band 4 der Reihe Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse Münster: WTM-Verlag 2020. Ca. 280 Seiten, 17 cm x 24 cm. 978-3-95987-147-1Print 39,90 € 978-3-95987-148-8 E-Book 36,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959871488.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken...
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