Home » Posts tagged Algebra

Erich Ch. Wittmann: Mathematik fachlich-aufbauend und schülerorientiert unterrichten. Ein Handbuch für die Sekundarstufe

Band II: Vom Rechenunterricht der Grundschule zu den ganzen Zahlen und den Brüchen mit einer Einführung in die elementare Algebra Münster: WTM-Verlag 2024 Ca. 220 Seiten, 17 cm x 24 cm, s/w 978-3-95987-281-2 Print  34,90 € 978-3-95987-282-9 E-Book 31,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959872829.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken  ...
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Karl Josef Fuchs: Das Genetische und Bezugswissenschaftliche Prinzip

Münster 2024, ca. 310 S. DIN A5 Print: ISBN 978-3-95987-291-1, 45,90 € E-Book: ISBN 978-3-95987-292-8, 41,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959872928.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Vorschau Zur Vorschau klicken sie auf das Bild. Abstract Die Betrachtung von Meilensteinen der Mathematik nach dem historisch-genetischen (HIST_GEN) und bezugswissen­schaftlichen Prin­zip (BEZWISS) ist...
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G. Ambrus & J. Sjuts & É. Vásárhelyi (Hrsg.): Mathematik und mathematisches Denken – Ansprüche und Anforderungen vor, in und nach der Schule

Band 5 der Reihe Mathematiklehren und -lernen in Ungarn Münster 2023, 450 S. Print: ISBN 978-3-95987-271-3,  55,90 € Ebook: ISBN 978-3-95987-272-0,  50,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959872720.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Vorschau Zur Vorschau klicken sie auf das Bild. Abstract Mathematik ist überall. Mathematik ist für alle. Aufgrund ihres...
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Hans Fischer, Tilman Sauer, Ysette Weiss (Hg.): Exkursionen in die Geschichte der Mathematik und ihres Unterrichts

Beiträge zur Gemeinsamen Jahrestagung 2019 der Fachsektion der DMV Mathematikgeschichte” und des Arbeitskreises der GDM “Mathematikgeschichte und Unterricht” Münster: WTM-Verlag 2021 Ca. 375 S., DIN A5 978-3-95987-185-3 – Print 38,90 € 978-3-95987-186-0- E-Book 35,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959871860.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Abstract Mathematikgeschichte verbindet Mathematik, Naturwissenschaften und...
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Lenz, Denise: Relationales Denken und frühe Konzeptionalisierungen von Variablen

Eine Interviewstudie mit Kindergarten- und Grundschulkindern Münster: WTM-Verlag 2021 Ca. 490, Seiten, Farbdruck, 17 cm x 24 cm 978-3-95987-155-6 – Print 63,90 € 978-3-95987-156-3 – E-Book 57,90 € https://doi.org/10.37626/GA9783959871563.0 Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken Bestellungen direkt an / Orders directly to kontakt@wtm-verlag.de Die frühzeitige Thematisierung algebraischer Inhalte...
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