Home » Archive by category Skripte zur Mathematik und ihrer Didaktik

Karl-Josef Fuchs & Simon Plangg: Lehr- & Lernmedium Computer

Münster: WTM-Verlag 2022.

 Ca. 160 Seiten, 17 cm x 24 cm.

978-3-95987-241-6 Print 26,90 €

978-3-95987-242-3 E-Book 24,90 €

https://doi.org/10.37626/GA9783959872423.0

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Abstract

Computer stehen als Medium im Mittelpunkt zeitgemäßer Lehr-/Lernprozesse.

Diesem Umstand Rechnung tragend widmen sich die beiden Autoren im ersten Kapitel den Konzepten rund um das Medium Computer. Diskutiert wird zunächst die Computernutzung im Kontext von mathematischer und informatischer Bildung.… Weiterlesen

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A. Dominik, K. J. Fuchs & S. Plangg: Mathematik in den Sekundarstufen 1 & 2

Aufgaben für Lehramtsstudierende und didaktisch-methodische Kommentare

Ca. 130 S.

Münster: WTM-Verlag 2022.

Ca. 130 Seiten, 17 cm x 24 cm.

978-3-95987-219-5 Print 19,90 €

978-3-95987-220-1 E-Book 18,90 €

https://doi.org/10.37626/GA9783959872201.0

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Abstract

Das Buch behandelt die Mathematik in den Sekundarstufen 1 und 2. Die Darstellungen in den beiden Stufen sind einheitlich gestaltet: Zunächst werden Übungsaufgaben (mehr als 100 Aufgaben über beide Schulstufen) für Lehramtsstudierende geordnet nach Lehrstoffen präsentiert.… Weiterlesen

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K. J. Fuchs & , C. Landerer: Didaktik und Methodik der Mathematik und Informatik

Band 6 der Reihe Skripte zur Mathematik und ihrer Didaktik

Münster: WTM-Verlag 2021

Ca. 240 S., 17 cm x 24 cm

978-3-95987-197-6 Print 29,90 €

978-3-95987-198-3 E-Book 27,90 €

https://doi.org/10.37626/GA9783959871983.0

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Abstract

Die formalwissenschaftliche Disziplin der Mathematik und die technische Disziplin der Informatik haben ihre eigene Didaktik und Methodik entwickelt, wobei sich die Informatik in den letzten 25 Jahren von der Mathematik ‚emanzipiert‘ und zu einer eigenen Disziplin entwickelt hat.Weiterlesen

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K. J. Fuchs & S. Plangg: Computer Algebra Systeme in der Lehrer(innen)bildung (Überarbeitete Neuauflage)

Münster: WTM-Verlag 2020.

Ca. 115 Seiten, 17 cm x 24 cm.

Durchgesehene und überarbeitete Neuauflage

978-3-95987-141-9 Print 15,90

978-3-95987-142-6 E-Book 14,90 €

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Computer Algebra Systeme (CAS) haben seit Beginn der 90er Jahre des vergangenen Jahrhunderts als Werkzeug für einen sinnstiftenden Mathema-tikunterricht zunehmend an Bedeutung gewonnen.
Wesentliche Fähigkeit dieser Systeme ist neben dem numerischen Rechnen und der grafischen Darstellung die Möglichkeit zur symbolischen Bearbeitung mathematischer Objekte.… Weiterlesen

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Graumann, G., & Karzel, H.: Metric Planes – A Group Theoretical Foundation

Based on two lectures of Helmut Karzel held in 1962 and 1963 at the University of Hamburg and worked out under the leading of Prof. Dr. Karzel. Renewed, completed and translated by G. Graumann

Münster: WTM-Verlag 2018. Ca. 100 Seiten, DIN A5.

978-3-95987-069-6 print 14,90 €

978-3-95987-070-2 E-Book 13,90 €

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In elementary Euclidean geometry, the congruent mappings play an important role – already starting from the sixth grade.Weiterlesen

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Graumann, G., & Karzel, H.: Gruppentheoretische Begründung Metrischer Ebenen

 

Ausarbeitung der von Helmut Karzel im WS 1962/63 an der Universität Hamburg gehaltenen Vorlesung mit Ergänzungen aus dem Proseminar des SS 1963.

Unter der Leitung von Prof. Karzel ausgearbeitet von Günter Graumann. Von Prof. Dr. Günter Graumann überarbeitete und ergänzte Fassung Bielefeld 2017

Münster: WTM-Verlag 2017. Ca. 100 Seiten, DIN A5.

978-3-95987-057-3 print 14,90 €

978-3-95987-058-0 E-Book 13,90 €

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In der elementaren euklidischen Geometrie spielen die kongruenten Abbildungen eine wichtige Rolle.… Weiterlesen

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Stein, M.: Basiswissen Arithmetik und Zahlentheorie

Stein, M.: Basiswissen Arithmetik und Zahlentheori Dieses Buch wendet sich an Studierende der Lehrämter Grundschule und Haupt-Realschule im Bachelorstudium.

Es behandelt die folgenden Gebiete:
• Teilbarkeit und Primzahlen
• Diophantische Gleichungen
• Teilbarkeitsregeln mit Rechenproben
• Stellenwertsysteme.
• Kongruenzen und Restklassen mit Anwendungen
Aufbauend auf die Eigenschaften der Restklassen kann der Gruppenbegriff eingeführt werden.
Logische Grundlagen werden so weit behandelt, wie dies für die Beherrschung exakter Argumentationen und die Fähigkeit zum korrekten Formulieren mathematischer Aussagen erforderlich ist.

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Stein, M.: Basiswissen Geometrie

  Dieser Band gibt eine problemorientierte Einführung in vier Bereiche geometrischen Arbeitens: Graphentheorie; Längen-, Flächen- und Volumenmessung; Raumgeometrie; Deckabbildungen und Bandornamente.

Der Aufbau des Buches, die Entwicklung der Sätze und die Darstellung der Beweise orientieren sich an heuristischen Techniken des Problemlösens und Beweisens. Dabei wird besonderes Augenmerk auf die Einbindung der Leserinnen und Leser in den Entstehungsprozess von Mathematik gerichtet. Mit dieser Konzeption richtet sich das Buch vornehmlich an Studierende der Lehrämter Grundschule und Haupt-Realschule im Bachelorstudium.

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