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Jana Thiele: Die Optimierung von Online-Mathematiktests durch Itemrevision

Ein Verfahren auf der Grundlage der Analyse statistischer Daten und Fehlertypen

Band 7 der Reihe Evaluation und Testentwicklung in der Mathematik-Didaktik

Münster: WTM-Verlag 2023

Ca. 325 S., mit ca. 60 farbigen Seiten, 17 cm x 24 cm

978-3-95987-267-6 – Print 59,90 €

978-3-95987-268-3 – E-Book 54,90 €

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https://doi.org/10.37626/GA9783959872683.0

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Abstract

In der vorliegenden Arbeit wird ein Online-Mathematiktest aus dem mathe-meistern-Projekt über mehrere Jahre mittels Itemrevisionen so optimiert, dass er den Testgütekriterien genügt und raschkonform ist.… Weiterlesen

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S. Gorenflo: Skalierung und Auswertung von Klausuren im Fach Mathematik mit dem Partial-Credit-Modell und Beiträge zur Theorie des Modells

Band 6 der Reihe Testentwicklung und Evaluation in der Mathematik-Didaktik

Münster: WTM-Verlag 2021

Ca. 230 S., DIN A5

978-3-95987-151-8 – Print 42,90 €

978-3-95987-152-5- E-Book 39,90 €

https://doi.org/10.37626/GA9783959871525.0

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Abstract

Die probabilistische Testtheorie findet auch in der Entwicklung von Tests in der Mathematikdidaktik immer mehr Eingang. In dieser Arbeit soll nun untersucht werden, inwieweit das Partial-Credit-Modell gewinnbringend auf „gewöhnliche“ Klausuren im Fach Mathematik angewendet werden kann. Hierzu wird zunächst an Beispielen gezeigt, dass die Skalierung von Klausuren im Fach Mathematik grundsätzlich möglich ist.… Weiterlesen

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