Entwicklung normativer Vorstellungen eines mathematikdidaktischen Prinzips

Münster: WTM-Verlag 2020.

Ca. 220, Seiten, DIN A5

978-3-95987-169-3 Print 27,90 €

978-3-95987-170-9 E-book 25,90 €

https://doi.org/10.37626/GA9783959871709.0

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Das entdeckende Lernen spielt eine wichtige Rolle bei der zeitgemäßen Gestaltung von Mathematikunterricht. Dies wird zum einen durch die Vielzahl mathematikdidaktischer Publikationen zum entdeckenden Lernen und zum anderen durch die Forderungen in Bildungsstandards und Rahmenlehrplänen deutlich.… Weiterlesen