Schriften zur Geschichte der Mathematik und ihrer Didaktik

Home » Archive by category Schriften zur Geschichte der Mathematik und ihrer Didaktik

Regina Bruder, Andreas Büchter & Rudolf Sträßer (Hrsg.): Fallstudien zur Geschichte der Mathematikdidaktik

Beiträge eines Minisymposiums während der GDM-Tagung Universität Duisburg – Essen März 2024

Band 13 der Reihe Schriften zur Geschichte der Mathematik und ihrer Didaktik

Münster: WTM-Verlag 2024

Ca. 135 S., DIN A5

978-3-95987-321-5 Print 21,90 €

978-3-95987-322-2 E-Book 19,90 €

https://doi.org/10.37626/GA9783959873222.0

Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken

Abstract

Der vorliegende Sammelband entstand aus einem Minisymposium für die Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 2024 in Essen. Er umfasst sechs Fallstudien zur Geschichte der Mathematikdidaktik in Deutschland, die sich auf verschiedene Phasen staatlicher Organisation im 20.… Weiterlesen

23. Oktober 2024 mstein Schriften zur Geschichte der Mathematik und ihrer Didaktik

S. Schöneburg-Lehnert, T. Krohn & L. Dasenbrock (Hg.): Vom Mittelalter in die Moderne – Episoden aus der Mathematikgeschichte

Beiträge zur Jahrestagung Naunhof bei Leipzig, 15. März – 19. März 2023

Band 12 der Reihe Schriften zur Geschichte der Mathematik und ihrer Didaktik

Münster: WTM-Verlag 2024

Ca. 220 S., DIN A5

978-3-95987-257-7 Print 37,90 €

978-3-95987-258-4 E-Book Open Access Buch herunterladen

https://doi.org/10.37626/GA9783959872584.0

Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken

Abstract

“Vom Mittelalter in die Moderne” – der Titel des vorliegenden Tagungsbandes verspricht einen großen Bogen zu spannen. Ganz offensichtlich kann es sich dabei – selbst wenn man sich auf Mathematikgeschichte beschränkt – lediglich um einen episodenhaften Ausschnitt handeln.… Weiterlesen

K. Bjarnadóttir, F. Furinghetti, A. Karp, J. Prytz, G. Schubring, Y. Weiss, J. Zender (eds.) “DIG WHERE YOU STAND” 7

Proceedings of the Seventh International Conference on the History of Mathematics Education

September 19-23, 2022, Mainz, Germany

Münster: WTM-Verlag 2023.

Ca. 380, Seiten, DIN 17 cm x 24 cm

978-3-95987-255-3 Print 51,90 €

978-3-95987-256-0 E-book Open Acces

Durch Klick auf den DOI-Link laden Sie den Betrag.

By clicking the DOI you will immidiately download the E-Book.

https://doi.org/10.37626/GA9783959872560.0

Für Bestellungen des gedruckten Buches bei edition-buchshop hier klicken.

Click HERE for Shop-Page or mail to kontakt@wtm-verlag.de… Weiterlesen

29. August 2023 mstein Open Access, Schriften zur Geschichte der Mathematik und ihrer Didaktik

R. Thiele: Geschichte der reellen Funktionen einer Veränderlichen

Ein quellenorientierter Abriss der Entwicklung vom Beginn des 17. bis zur Mitte des 20. Jahrhunderts

Band 10 der Reihe Geschichte der Mathematik und ihrer Didaktik

Münster: WTM-Verlag 2022.

Ca. 530 Seiten, 17 cm x 24 cm

978-3-95987-209-6 Print 74,90 €

978-3-95987-210-2 E-Book 67,90 €

https://doi.org/10.37626/GA9783959872102.0

Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken

Vorschau
Zur Vorschau klicken sie auf das Bild.

Abstract

Der Begriff der Abhängigkeit ist grundlegend in der Mathematik, und verschiedene Konzepte engen diese allgemeine Vorstellung ein, um für gegebene Probleme angepasste und effektive Fassungen zur Verfügung zu haben.… Weiterlesen

30. November 2022 mstein Schriften zur Geschichte der Mathematik und ihrer Didaktik

F. Geis: Liber Hrabani De computo. Die komputistische Schrift von Rabanus Maurus über die Osterfestberechnung

Eine didaktische Einführung in die mittelalterliche Osterfestberechnung ins Deutsche übersetzt und eingeleitet von Franziska Geis

Band 9 der Reihe Schriften zur Geschichte der Mathematik und ihrer Didaktik

Münster: WTM-Verlag 2022.

Ca. 320 Seiten, 17 cm x 24 cm

978-3-95987-229-4 Print 49,90 €

978-3-95987-230-0 E-Book 45,90 €

https://doi.org/10.37626/GA9783959872300.0

Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken

ABSTRACT

Die Komputistik als Wissenschaft der Bestimmung des Ostersonntags im Kalenderjahr war eines der zentralen Gebiete der Mathematik im christlichen Mittelalter.… Weiterlesen

23. Juli 2022 mstein Schriften zur Geschichte der Mathematik und ihrer Didaktik

Hans Fischer, Tilman Sauer, Ysette Weiss (Hg.): Exkursionen in die Geschichte der Mathematik und ihres Unterrichts

Beiträge zur Gemeinsamen Jahrestagung 2019 der Fachsektion der DMV Mathematikgeschichte” und des Arbeitskreises der GDM “Mathematikgeschichte und Unterricht”

Münster: WTM-Verlag 2021

Ca. 375 S., DIN A5

978-3-95987-185-3 – Print 38,90 €

978-3-95987-186-0- E-Book 35,90 €

https://doi.org/10.37626/GA9783959871860.0

Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken

Abstract

Mathematikgeschichte verbindet Mathematik, Naturwissenschaften und Geisteswissenschaften. Die Entwicklung der Mathematik ist immer auch eine Veränderung einer gesellschaftlichen Praxis, Mathematik zu betreiben und diese durch stabile Formen wie Institutionen, mathematische Werkzeuge und mathematische Sprache zu etablieren.… Weiterlesen

14. März 2021 mstein Schriften zur Geschichte der Mathematik und ihrer Didaktik

É. Barbin, K. Bjarnadóttir, F. Furinghetti, A. Karp, G. Moussard, J. Prytz, G. Schubring (eds.): „Dig where you stand“ 6

Proceedings of the Sixth International Conference on the History of Mathematics Education

September 16-20, 2019, at the CIRM (Luminy), France

Münster: WTM-Verlag 2020.

Ca. 420, Seiten, DIN 17 cm x 24 cm

978-3-95987-167-9 Print 44,90 €

978-3-95987-168-6 E-book 40,90 €

https://doi.org/10.37626/GA9783959871686.0

Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken

Click HERE for Shop-Page or mail to kontakt@wtm-verlag.de

The history of mathematics education is an interdisciplinary research area that is experiencing a significant development and this book presents recent work in this area.… Weiterlesen

21. Oktober 2020 mstein Schriften zur Geschichte der Mathematik und ihrer Didaktik

Wickel, G.: Praktische Geometrie zwischen Theorie und Anwendung

Eine Fallstudie anhand von Aaron Rathbornes The Surveyor (London, 1616)

Band 6 der Reihe Schriften zur Geschichte der Mathematik und ihrer Didaktik

Münster: WTM-Verlag 2020.

Ca. 500 Seiten, 17 cm x 24 cm

978-3-95987-149-5 Print 49,90 €

978-3-95987-150-1 E-Book 45,90 €

https://doi.org/10.37626/GA9783959871501.0

Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken

In einem Interview mit dem Magazin brand eins erklärt im Januar 2020 der emeritierte Direktor des Bonner Max-Planck-Instituts für Mathematik Don Zagier auch seine Position zum Verhältnis von theoretischer und anwendungsbezogener Mathematik.… Weiterlesen

25. Juli 2020 mstein Schriften zur Geschichte der Mathematik und ihrer Didaktik

Gilbert Greefrath, Wolfgang Hack, Martin Hils, Michael Joachim, Matthias Löwe, Martin Stein (Hrsg.): Heinrich-Behnke-Kolloquium – Kolloquium über Geschichte und Didaktik der Mathematik

Verzeichnis der Vortragsthemen und Referenten von 1951 bis 2019

Münster 2019, ca. 90 S.

Print: ISBN 978-3-95987-127-3, 18,90 €

Ebook: ISBN 978-3-95987-128-0, 17,90 €

Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken

Das Buch enthält die Vortragsthemen und Referenten von 1951 bis 2019 im Heinrich-Behnke-Kolloquium für Didaktik und Geschichte der Mathematik an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
… Weiterlesen

23. Juni 2019 mstein Schriften zur Geschichte der Mathematik und ihrer Didaktik

S. Schorcht: Typisierung mathematikhistorischer Beispiele in deutschen Mathematikschulbüchern der Klassenstufen 1 bis 7

Münster: WTM-Verlag 2018. Ca. 310 Seiten, DIN A5.

978-3-95987-075-7 print 36,90 €

978-3-95987-076-4 E-Book 33,90 €

Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken

Bestellungen direkt an / Orders directly to kontakt@wtm-verlag.de

Das Schulbuch ist ein wichtiges Medium des Mathematikunterrichts, durch das mathematikhistorische Beispiele häufig in den Unterricht gelangen. Bisher existieren allerdings nur Ergebnisse aus dem internationalen Raum, während für die deutsche Forschung solch eine Untersuchung bisher ausblieb.

In der vorliegenden Arbeit werden Schulbuchbeispiele mit mathematikhistorischem Hintergrund analysiert und typisiert.… Weiterlesen

23. Juni 2018 mstein Schriften zur Geschichte der Mathematik und ihrer Didaktik

K. Scheel, Th. Sonar, Peter Ullrich (Hrsg.): In Memoriam Richard Dedekind (1831–1916) Number Theory – Algebra – Set Theory – History – Philosophy

Konferenzbeiträge aus Anlass des 100. Todestages TU Braunschweig, 6.–8. Oktober 2016

Münster: WTM-Verlag 2017. Ca. 250 Seiten, DIN A5.

978-3-95987-043-6 print 29,90 € / 978-3-95987-044-3 E-Book 27,90 €

Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken

Bestellungen direkt an kontakt@wtm-verlag.de

Im Jahr 2016 jährte sich der Todestag des Mathematikers Richard Dedekind zum 100. Mal. Das war der Anlass für eine Tagung „In Memoriam: Richard Dedekind (1831-1916)“, die vom 6. bis zum 8. Oktober 2016 an der Technischen Universität Braunschweig stattfand, und die neben den mathematischen auch die philosophischen und privaten Aspekte im Schaffen des großen Sohnes der Stadt Braunschweig zum Gegenstand hatte.… Weiterlesen

1. Oktober 2017 mstein Schriften zur Geschichte der Mathematik und ihrer Didaktik

Elstrodt, J. & Schmitz, N.: Geschichte der Mathematik an der Universität Münster. Teil I: 1773 – 1945

WTM Verlag, Münster 2016, Ca. 150 S., davon ca. 30 farbig, 24,90 €
ISBN 978-3-942197-95-3 Print
ISBN 978-3-942197-96-0 ebook (Preis ebook: 22,90 €)

Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken

Hier können Sie das Buch im online-Shop bestellen

Die Verfasser stellen in diesem Buch die Geschichte des Fachs Mathematik an der Universität Münster von der Universitätsgründung bis zum Beginn des 21. Jahrhunderts dar. Der vorliegende erste Teil behandelt den Zeitraum von 1773 bis 1945.… Weiterlesen

26. Februar 2016 mstein Schriften zur Geschichte der Mathematik und ihrer Didaktik

Schubring, G.: Die Debatten um einen Mathematik-Lehrplan an den Gymnasien in Westfalen 1834

Eine regionale Sozialgeschichte der Einführung von Mathematik als Hauptfach

348 + xii S., Münster 2010

Ebook: 978-3-942197-68-7 31,90 €

Die gedruckte Version ist nicht mehr lieferbar

Für Bestellungen bei edition-buchshop hier klicken

Bestellmöglichkeit unter kontakt@wtm-verlag.de

Band 1 der Reihe Schriften zur Geschichte der Mathematik und ihrer Didaktik

oder Schubring: Mathematiklehrplan bestellen

Das Buch analysiert und dokumentiert eine erfolgreiche Reform des Mathematikunterrichts: den Übergang vom Nebenfach zum Hauptfach an höheren Schulen. Diese historisch neuartige Funktion der Mathematik erfolgte zu Beginn des 19.

23. November 2014 admin Schriften zur Geschichte der Mathematik und ihrer Didaktik

Regina Bruder, Andreas Büchter & Rudolf Sträßer (Hrsg.): Fallstudien zur Geschichte der Mathematikdidaktik

S. Schöneburg-Lehnert, T. Krohn & L. Dasenbrock (Hg.): Vom Mittelalter in die Moderne – Episoden aus der Mathematikgeschichte

K. Bjarnadóttir, F. Furinghetti, A. Karp, J. Prytz, G. Schubring, Y. Weiss, J. Zender (eds.) “DIG WHERE YOU STAND” 7

R. Thiele: Geschichte der reellen Funktionen einer Veränderlichen

F. Geis: Liber Hrabani De computo. Die komputistische Schrift von Rabanus Maurus über die Osterfestberechnung

Hans Fischer, Tilman Sauer, Ysette Weiss (Hg.): Exkursionen in die Geschichte der Mathematik und ihres Unterrichts

É. Barbin, K. Bjarnadóttir, F. Furinghetti, A. Karp, G. Moussard, J. Prytz, G. Schubring (eds.): „Dig where you stand“ 6

Wickel, G.: Praktische Geometrie zwischen Theorie und Anwendung

Gilbert Greefrath, Wolfgang Hack, Martin Hils, Michael Joachim, Matthias Löwe, Martin Stein (Hrsg.): Heinrich-Behnke-Kolloquium – Kolloquium über Geschichte und Didaktik der Mathematik

S. Schorcht: Typisierung mathematikhistorischer Beispiele in deutschen Mathematikschulbüchern der Klassenstufen 1 bis 7

K. Scheel, Th. Sonar, Peter Ullrich (Hrsg.): In Memoriam Richard Dedekind (1831–1916) Number Theory – Algebra – Set Theory – History – Philosophy

Elstrodt, J. & Schmitz, N.: Geschichte der Mathematik an der Universität Münster. Teil I: 1773 – 1945

Schubring, G.: Die Debatten um einen Mathematik-Lehrplan an den Gymnasien in Westfalen 1834

Eine regionale Sozialgeschichte der Einführung von Mathematik als Hauptfach

348 + xii S., Münster 2010

Ebook: 978-3-942197-68-7 31,90 €

Bestellmöglichkeit unter kontakt@wtm-verlag.de

oder Schubring: Mathematiklehrplan bestellen

Das Buch analysiert und dokumentiert eine erfolgreiche Reform des Mathematikunterrichts: den Übergang vom Nebenfach zum Hauptfach an höheren Schulen. Diese historisch neuartige Funktion der Mathematik erfolgte zu Beginn des 19.

Unsere Buchreihen

Barrierefreiheit