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Franziska Strübbe: Mathematisch begabte Kinder im Übergang von der Kita in die Grundschule

Theoretische Grundlegung und empirische Untersuchungen zur Rekonstruktion von Gelingensbedingungen

Band 14 der Reihe Schriften zur mathematischen Begabungsforschung

Münster 2023, ca. 630 Seiten, davon 45 farbig.

Print: ISBN 978-3-95987-289-8 81,90 €

Ebook: ISBN  978-3-95987-290-4 73,90 €

https://doi.org/10.37626/GA9783959872904.0

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Bereits vor Schulbeginn sind viele Kinder von mathematischen Themen fasziniert. Mitunter zeigen sie dabei ihre außergewöhnlichen Potenziale. Um individuellen Potenzialentfaltungen im Übergang von der Kita in die Grundschule den Weg zu ebnen, sind wesentliche Gelingensbedingungen unabdingbar, sodass individuell hoch ausgeprägte mathematische Potenziale sowohl frühzeitig erkannt, als auch kontinuierlich und angemessen gefördert werden können.… Weiterlesen

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